соленую воду проверить яйцом
Экспериментальная деятельность «Опыт с солью и яйцом»
Лариса Беляева
Экспериментальная деятельность «Опыт с солью и яйцом»
Опыт: Научи яйцо плавать.
Образовательная область «Познание»:
Расширять знание детей о свойствах соли: соль растворяется легко в воде.
Учить детей самостоятельно делать опыты.
Воспитывать бережное отношение к соли.
Знакомить с приемами элементарного эксперементировавния.
Развивать представления о свойствах воды.
Образовательная область «Коммуникация»:
Развивать познавательную активность в процессе ознакомления с окружающим.
Развивать свободное общение с взрослыми и детьми.
2. соль
3. сырые куриные яйца
Совместная деятельность педагога с детьми:
В: Представьте, что мы с вами ученые и сегодня мы будем проводить опыты с водой.
В: Чудеса творит водица,
Не устали мы дивиться-
Кораблям доплыть поможет,
Рыбку спать она уложит.
И желанна каждый час.
Вода волшебница у нас.
Ребята, про что стихотворение?
Почему вода творит чудеса?
Вот у нас вода. А вот соль. Соль, какая? (белая, сыпучая, соленая.)
(ответы детей) раствориться.
В: Давайте мы это проверим. Проведем наш опыт. В стакан нальем воды. Каждый возьмет по одной ложке соли и по очереди кладет в стакан с водой. И теперь перемешаем. Что у нас произошло?
Дети: Соль растворилась.
В: Самый лучший ответ- соль растворилась. Ее теперь не видно. А какой стала вода с солью?
В: Это был наш первый опыт.Делаем вывод: Что происходит с солью в воде- она растворяется.
В: Чтобы провести второй опытнадо отгадать загадку:
Если хочешь, в птицу,
(ответы детей – яйцо)
В: Верно яйцо. Яйцо можно разбить, сварить и в птицу превратить. А как вы думаете, ребята, что станет с яйцом, если его положить в простую воду?
В: А что если в соленую?
В: Давайте проверим. Возьмем яйцо и опустим его в простую воду. Что произошло?
Д: Яйцо опустилось на дно.
В: Верно, яйцо опустилось на дно. Теперь опустим другое яйцо в стакан с соленой водой. А что сейчас происходит с яйцом.
Д: Яйцо плавает на поверхности.
В: Как вы думаете, почему так произошло?
В: Какой можно сделать вывод?
(ответы детей)В: Соль повышает плотность воды. Чем больше соли в воде, тем сложнее в ней утонуть. В знаменитом Мертвом море вода настолько соленая, что человек без всяких усилий может лежать на ее поверхности, не боясь утонуть.
Опыт работы «Опытно-экспериментальная деятельность дошкольников» Пояснительная записка Усваивается всё прочно и надолго, когда ребёнок слышит, видит и делает сам. Ребёнок-дошкольник активно стремится.
Лэпбук «Опытно-экспериментальная деятельность» Опыты и эксперименты в детском саду. Цель: Раскрывать многогранность весенних явлений в природе и жизни человека. Задачи: • Формировать.
Опыт работы «Экспериментальная деятельность» Я, Стрельникова Светлана Владимировна воспитатель детскогосада №4 «Колобок» г Ртищево Саратовской области. СЛАЙД 1 Поделюсь опытом своей.
Экспериментальная деятельность «Опыт с китайской капустой» Опыт с китайской капустой Этот опыт простой, но в то же время очень наглядный. В ходе опыта дети увидят как растения пьют воду. Не требует.
Опыт работы «Опытно-экспериментальная деятельность как средство экологического воспитания дошкольников» Опытно-экспериментальная деятельность как средство экологического воспитания дошкольников “Ребенок – это не сосуд, который надо наполнить,.
Экспериментальная деятельность. Опыт «Лучистые кристаллы» Видео Детское экспериментирование – один из методов познавательного развития детей дошкольного возраста. Федеральный государственный образовательный.
Экспериментальная деятельность. Опыт «Маленькая радуга» Образовательные цели: Познакомить детей с основными свойствами воды. Учить их способами исследования окружающего мира на примере проведения.
Экспериментальная деятельность «Органы чувств» Экспериментальная деятельность. Органы чувств. Цель: обобщить имеющиеся у детей знания о функции органов, сформировать представление о том,.
Экспериментальная деятельность в ДОУ Экспериментальная деятельность в ДОУ [/h3] Актуальность Детское экспериментирование – один из методов познавательного развития детей дошкольного.
Можно ли с помощью яйца определить солёность воды?
Описание презентации по отдельным слайдам:
Описание слайда:
Можно ли с помощью яйца определить солёность воды?
Автор проекта: Сорокин Максим, 1 класс
Описание слайда:
Цель работы: Выяснить, можно ли, используя только яйцо, сказать, что в ёмкости солёная вода?
Задачи:
Провести ряд опытов с растворами разной солёности и яйцами разной свежести;
Выяснить, будет яйцо плавать в растворе морской воды или нет.
Оборудование: стакан или кружка, соль пищевая, столовая ложка, вода из-под крана, яйцо из магазина,свежее домашнее яйцо.
Описание слайда:
Опыт с яйцом из магазина
30 гр. соли
Описание слайда:
Опыт со свежим домашним яйцом.
Мы видим,что свежее яйцо всплыло в растворе с 2 столовыми ложками соли.
Описание слайда:
Будет ли плавать яйцо в морской воде?
Описание слайда:
Выводы:
При растворении 300 грамм соли в 1 литре воды яйцо тонет.
Яйцо всплывает только, если концентрация соли в воде от 450 до 500 грамм на 1 литр воды.
Концентрация соли в морской воде колеблется от 35 до 260 грамм на литр, следовательно яйцо плавать не будет.
Свежее яйцо труднее «заставить» плавать,но все дело именно в наличии соли, которая делает структуру воды более плотной при том, что плотность самого яйца не меняется и становится меньшей по сравнению с плотностью воды.
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
Методическая работа в онлайн-образовании
Курс повышения квалификации
Современные педтехнологии в деятельности учителя
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Похожие материалы
Неорганическая химия
Химическая антисептика Алгоритм действий в зависимости от характера раневого процесса
Тема урока «Распределение электронов в атоме»
Конспект урока по теме:»Углеводороды» 11 класс
Урок химии в 8 классе по теме «Строение атома» к учебнику Габриэляна О.С.
Кожно-нарывные отравляющие вещества
Методы разделения и концентрирования
Не нашли то что искали?
Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5310647 материалов.
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами
Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно
Рособрнадзор откажется от ОС Windows при проведении ЕГЭ до конца 2024 года
Время чтения: 1 минута
Минпросвещения разрабатывает образовательный минимум для подготовки педагогов
Время чтения: 2 минуты
Минпросвещения будет стремиться к унификации школьных учебников в России
Время чтения: 1 минута
Российские школьники завоевали пять медалей на олимпиаде по физике
Время чтения: 1 минута
В Северной Осетии организовали бесплатные онлайн-курсы по подготовке к ЕГЭ
Время чтения: 1 минута
В российских школах оборудуют кабинеты для сообщества «Большой перемены»
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Яйцо в стакане
Это один из самых простых и наглядных опытов, который можно сделать дома. Нам потребуется всего лишь сырое яйцо, стакан и немного соли. Для наглядности мы взяли два стакана и два сырых яйца.
Начнем наш опыт. Налейте в один из стаканов обычной водопроводной воды. Опустите яйцо в стакан. Что произошло? Яйцо утонуло и опустилось на дно стакана. На фотографии ниже из-за кривизны стакана яйцо забавно исказилось.
Налейте во второй стакан теплой воды. Добавьте в этот стакан 6 столовых ложек соли. И очень хорошо размешайте соль, чтобы она полностью растворилась в воде.
Теперь самое интересное. Аккуратно опустите второе яйцо в стакан, в котором вы только что растворили соль. Яйцо плавает на поверхности!
Объяснение опыта
Средняя плотность яйца намного выше, чем плотность водопроводной воды. Когда мы растворяем соль в воде, ее плотность повышается, и яйцо уже не тонет в ней. Таким образом, можно сделать простой вывод: объекты тонут в жидкости, если их плотность выше, чем плотность жидкости.
Это интересно
Аналогичный эффект мы можем наблюдать на море. Морская вода очень соленая, у нее высокая плотность. Она словно выталкивает нас из воды. Держаться на плаву в такой воде намного легче, чем плавать в пресном водоеме, конечно, если не мешают морские волны.
Плотность и вес
Попытаюсь «на пальцах» объяснить, что такое плотность. Плотность можно определить, как количество вещества, содержащегося в данном пространстве или объеме. Если количество вещества (количество материи) в данном пространстве или объеме больше, то считается, что объект плотнее и тяжелее в то же самое время. Но плотность и вес не одно и то же, это не взаимозаменяемые понятия.
Вес определяется действием на объект силы тяжести. В отличии от плотности, вес зависит от величины притяжения в определенном месте. Для примера рассмотрим обычное яйцо. Его плотность остается неизменной, независимо от того, где оно находится. Даже если вы поместите его в космос в условия невесомости, его плотность не изменится. Но яйцо в космосе потеряет свой вес!
Почему яйцо тонет или всплывает
Как уже было сказано, если опустить объект, который плотнее, чем пресная вода, то объект тонет. Так и произошло, когда мы опустили яйцо в пресную водопроводную воду — яйцо плотнее, оно отталкивает частицы воды и освобождает для себя место, опускаясь на дно. Но когда мы опускаем яйцо в соленую воду, соленая вода тяжелее пресной, у нее больше возможностей удержать яйцо на плаву.
Почему соль делает воду плотнее
Но почему же соль, когда растворяется в воде, делает воду более плотной? Когда соль растворяется в воде, она распадается на ионы, которые затем притягиваются к молекулам воды. За счет этого притяжения увеличивается количество вещества на единицу объема — плотность. Вода теперь состоит не только из молекул водорода и кислорода, к ним присоединились натрий и хлор (так как соль состоит из натрия и хлора). Таким образом в соленой воде больше частиц по сравнению с пресной водой.
Опыт с яйцом и солёной водой
Каждый ребёнок ежедневно познаёт мир, исследует его и делает большие и маленькие открытия. Используя простые подручные средства, можно легко занять детей дома и рассказать им про плотность веществ. Как это сделать? На примере опыта с яйцом и солёной водой! Все необходимые ингредиенты точно есть у вас дома.
Содержание
Опыт – самый лучший способ познания. Ребята любят экспериментировать, пробовать всё самостоятельно, поэтому задача родителей – дать детям все условия для исследований.
Когда в течение дня образовались свободные 20-30 минут, можно увлечь ребёнка с помощью опыта с сырым яйцом, водой и солью. Все ингредиенты для эксперимента найдутся у хозяйки на кухне. А малыш получит новые интересные и полезные знания о свойствах соли и плотности веществ.
Как заставить яйца плавать
Трудно представить, что одно и то же яйцо может опускаться в стакане вниз, а потом подниматься наверх. Для многих детей этот эксперимент выглядит как фокус. Как же заставить яйца двигаться и что для этого нужно? Давайте разбираться.
Что нужно для эксперимента
Всё необходимое обязательно найдётся у вас на кухне.
Для эксперимента лучше использовать мелкую соль «Экстра». Во-первых, она легче растворяется в воде, а во-вторых, она не даёт осадка в стакане или банке. Также для этого опыта обязательно нужно использовать свежие яйца. С варёным яйцом такой эксперимент может не получиться.
Как провести опыт с яйцом
Процесс проведения опыта вы можете посмотреть на видео. А под ним вы найдёте описание, как можно провести этот эксперимент самостоятельно.
Первый этап проведения опыта. Сперва подготовьте место для эксперимента и все необходимые ингредиенты. Поставьте рядом три одинаковых стакана, налитые на три четверти, подготовьте три сырых яйца и упаковку с солью. Теперь можно привлечь малыша.
Одну ёмкость оставляем с чистой водой, в две другие добавляем по 5 столовых ложек соли. Тщательно перемешиваем – солевой раствор должен из мутного стать практически прозрачным. Теперь нужно аккуратно погрузить в стаканы по одному яйцу. В первом оно медленно опустится на дно, а в двух других будет плавать на поверхности.
Второй этап проведения опыта. Налейте в один из стаканов с солевым раствором воду, чтобы жидкость доходила до края. Наблюдайте за тем, как яйцо начинает медленно опускаться и будто зависает в воде. Обычно вот этот момент удивляет малышей больше всего.
Экспериментальная деятельность «Опыт с солью и яйцом»
Экспериментальная деятельность «Опыт с солью и яйцом»
Расширять знание детей о свойствах соли: соль растворяется легко в воде.
Учить детей самостоятельно делать опыты .
Воспитывать бережное отношение к соли.
Знакомить с приемами элементарного экспериментирования .
Развивать представления о свойствах воды.
Образовательная область «Коммуникация» :
Развивать познавательную активность в процессе ознакомления с окружающим.
Развивать свободное общение с взрослыми и детьми.
3. сырые куриные яйца
Представь, что мы с ученые и сегодня мы будем проводить опыты с водой .
Чудеса творит водица,
Не устали мы дивиться-
Кораблям доплыть поможет,
Рыбку спать она уложит.
И желанна каждый час.
Вода волшебница у нас.
Про что стихотворение?
Почему вода творит чудеса?
Чтобы провести второй опыт надо отгадать загадку:
Если хочешь, в птицу,
А что если в соленую?
Давайте проверим. Возьмем яйцо и опустим его в простую воду. Что произошло?
Яйцо плавает на поверхности.
Как ты думаешь, почему так произошло?
Какой можно сделать вывод?
(ответы ) Соль повышает плотность воды. Чем больше соли в воде, тем сложнее в ней утонуть. В знаменитом Мертвом море вода настолько соленая, что человек без всяких усилий может лежать на ее поверхности, не боясь утонуть.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
Воспитание детей дошкольного возраста
Курс повышения квалификации
Деятельность классного руководителя по реализации программы воспитания в образовательной организации
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Соль растворяется в воде. Она повышает плотность воды. Чем больше соли в воде, тем сложнее в ней утонуть.
Номер материала: ДБ-1111972
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами
Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно
Вопрос о QR-кодах для сотрудников школ пока не обсуждается
Время чтения: 2 минуты
Попова предложила изменить школьную программу по биологии
Время чтения: 1 минута
Минпросвещения разрабатывает образовательный минимум для подготовки педагогов
Время чтения: 2 минуты
Минпросвещения будет стремиться к унификации школьных учебников в России
Время чтения: 1 минута
Рособрнадзор откажется от ОС Windows при проведении ЕГЭ до конца 2024 года
Время чтения: 1 минута
В Пензенской области запустят проект по снижению административной нагрузки на учителей
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.