Что такое школа как тебе ответить это то куда спешат по утрам все дети
Войдите в ОК
ТН «Школа»
День 5.
1. Прочитайте стихотворение:
— Что такое школа?
— Как тебе ответить?
Это то, куда спешат
По утрам все дети.
Что за странный вопрос,
Если ты уже подрос?
Если семь, то в самый раз
Собираться в первый класс!
— Что такое школа?
— Как тебе ответить?
Это то, где ты узнаешь
Обо всем на свете:
О таблице умноженья,
О глаголах и сложеньи,
Про планеты и моря,
То, что круглая земля!
— Что такое школа?
— Как тебе ответить?
Перемены и звонки,
Булочки в буфете,
И отметки в дневнике,
И заданье на доске.
Все узнаешь и поймешь,
Если в школу ты придешь!
2. Разгадываем загадки:
Не умели мы писать,
Но волшебная тетрадь
Научила буквам нас,
Стал теперь умней наш класс!
Мы крючки и зонтики
Стали рисовать.
Ты попробуй отгадать,
Что же это за тетрадь? (Пропись)
Все рисунки вмиг сотрет,
Если в ход она пойдет. (Стирательная резинка)
В этом заведении
Все перебывали.
Двоечники, гении
Отметки получали.
Учились здесь артисты,
Певцы, артиллеристы.
Сюда хожу и я,
И вы, мои друзья. (Школа)
Таблицу умножения
Учил я две недели.
Скажу я без сомнения —
Важнее нету дела!
Ее запомнил на года!
Хоть сколько будет лет,
Я на любой пример всегда
Дам правильный. (ответ)
Отметки, замечания
Учитель пишет в нем.
Уроков расписание
Мы тоже в нем найдем.
Хранит и бережет его
Примерный ученик.
«Пятерок» в нем полным-полно,
Как документ. (дневник)
4. Предложите ребёнку провести урок музыки, пения или танцев для всей семьи.
5. Развиваем речь. предложите ребёнку ответить на вопросы:
Для чего нужны учебники, какие уроки у них бывают.
Что на уроках делают. А как себя нужно вести в школе?
Что еще есть в школе кроме классов? ( библиотека, спортзал, столовая)
А что делаете на переменах?
Должен ли знать ученик о правилах дорожного движения?
Праздник «Скоро в школу»
Евгения Севрюкова
Праздник «Скоро в школу»
Праздник
«Скоро в школу!»
Цель: Реализация творческого потенциала учащихся.
1. Способствовать реализации актерских, ораторских, музыкальных талантов учащихся.
2. Развивать в детях чувства уважения к учителям, родителям
3. Продолжить работу по сплочению детского коллектива
Добрый день, дорогие гости!
Мы рады приветствовать Вас в нашем зале.
Сегодня день торжественный у вас,
Он, знаю, никогда не повторится.
Хоть много предстоит еще учиться.
Скорей же встречайте виновников праздника –
Тихонь, почемучек, веселых проказников.
Вместе: Две тысячи девятнадцатого года!
Ведущий 2: Сегодня, здесь, они красивые, нарядные,
И замер праздничный наш зал!
Давайте встретим их аплодисментами,
Прошу вас, дети, проходите к нам!
Выход детей «Маленькая страна» на 3 куплет.
Все Солнце лучиком веселым в окна радостно стучит
И гордимся мы сегодня словом важным «Выпускник».
Все сегодня нарядились
И волнуются с утра.
Не грустите! До свидания!
В школу нам идти пора
Лето красное промчится
Зазвенит звонок веселый
С ярким праздничным букетом
Я пойду учиться в школу.
Мы и сами от волненья позабыли все стихи.
Были просто дошколята, а теперь – ученики!
В школе буду я стараться
Ведь так много надо знать,
Чтобы в новенький дневник
Лишь пятерки получать.
Буду сам учить уроки
И решать задачки тоже,
Ну, а если, что случится,
Знаю, мама мне поможет.
Мы на праздник выпускной собирались всей семьёй
Папы, мамы нынче смотрят,и понять стараются:
С нами кончились заботы, или начинаются?
Дети выросли и скоро
В школу все они пойдут.
Их учебники, тетрадки,
Буквари и парты ждут.
2-й Ведущий: Ребята, а вы знаете,
что такое школа и что в ней делают?
Выходят трое детей из 4класса стих «Что такое школа»:
— Что такое школа? Как тебе ответить?
Это то, куда спешат по утрам все дети.
Что за странный вопрос, если ты уже подрос?
Если семь, то в самый раз
Собираться в первый класс!
— Что такое школа? Как тебе ответить?
Это то,где ты узнаешь обо всем на свете:
О таблице умноженья, о глаголах и сложеньи,
Про планеты и моря, то, что круглая земля!
— Что такое школа? Как тебе ответить?
Перемены и звонки, булочки в буфете,
И отметки в дневнике, и заданье на доске.
Все узнаешь и поймешь.
Если в школу ты придешь!
Артём читает стих «Что ждет меня в школе?»
Парта ждет меня, во-первых,
Ждет терпение, наверно.
Ведь стараться буду я.
Будет в школе не до лени,
Там я в новую страну
Дел и знаний и умений
Ждет природа – лес и поле!
Ведь в поход пойдем не раз…
Ждут меня пятерки в школе,
Ждет меня весь первый класс (Песня)
Звенит звонок, он зовёт нас на урок.
Но перед тем как начнётся урок, давайте повторим с вами правила, которые должен знать и выполнять каждый ученик!
2-й Ведущий: Ребята 4 класса хотят вам дать несколько советов
Девочки (вместе): Советы начинающему первокласснику.
Утром рано просыпайся,
Чтобы в школе не зевать,
Носом парту не клевать.
Чтоб смотреть было приятно.
Каждой книжкой дорожи,
В чистоте портфель держи.
На уроках не хихикай,
Стул туда-сюда не двигай,
Не дразни, не зазнавайся,
В школе всем помочь старайся,
Зря не хмурься, будь смелей,
И найдешь себе друзей!
Уважай людей вокруг,
Старших, младших тоже,
И тогда тебя, мой друг,
Чтобы делу научиться,
Надо много потрудиться.
Нас всему научат в школе,
Каждый настоящий ученик знает, что нужно взять с собой в школу, а какие вещи лучше оставить дома! А что хранится в портфеле у ребят, мы сейчас узнаем.
Учитель проводит игру
Раз два три четыре пять Начинаем мы играть. Будем с вами братцы
Чтоб в сентябрьский первый день
В школу вам собраться!
Мама завтрак припасёт!
Папа шарик принесёт,
Вам же надо не отстать и быстрей портфель собрать!
Сейчас мы поиграем в игру кричалку и потренируемся сможем ли мы собрать портфель?
Если согласны, то кричим ДА,ДА,ДА!
А если не согласны, то НЕТ,НЕТ,НЕТ!
Попрошу мне отвечать,
Что мы в школу будем брать?
Альбом,чтоб рисовать- Да, да, да
Спички -школу поджигать,- Нет, нет,нет
Тетради, чтоб писать- Да,да, да
Для кукол возьмем наряды,-Нет, нет, нет
Фломастеры и краски надо- Да, да, да
Мобилку маме позвонить- Да, да, да
Пластелин, чтобы лепить- Да,да, да
Котенка в школу отнесем- Нет, нет, нет
Пистолет в портфель кладем- Нет, нет, нет
Вот бы снова окунуться
В беззаботность детских лет
И рукою дотянуться
Нам до сказочных планет!
Все на свете дети очень любят сказки,
Все на свете дети сказку очень ждут.
А в волшебной книге, если очень верить
Сказки станут былью, в гости к нам придут
Сценка «Стрекоза и Муравей» на новый лад
Автор. Попрыгунья Стрекоза
Вечер весь кино смотрела,
Оглянуться не успела-
На удобной на кроватке
Стрекозе сон снится сладкий,
Будто все её тетрадки
В идеальнейшем порядке.
Утром надо просыпаться,
Снова в школу отправляться.
Злой тоской удручена,
К Муравью ползёт она.
В общем,я хочу сказать:
Дай домашнюю списать.
-Кумушка, мне странно это.
Ну, скажи мне по секрету,
Что ты делала вчера?
Дома пела да плясала,
Поиграть ещё успела,
Ты списать когда мне дашь?
Иль тебе тетрадки жалко?
Нас же, бедных стрекозей,
Не считает за людей.
(Стрекозей иль стрекозят-
Как там верно говорят)
Муравей- Да, мне крупно повезло,
Что не стал я стрекозлом.
Невозможно без старанья.
Автор Мораль сей басни ты усвой:
Учись, не будь ты стрекозой
Был этот учебный год
Полон забот и хлопот.
Вы научились всему
Думать, читать, считать.
В классе вам было всем
Сейчас мы проверим чему вы научились.
1. На полянке, у дубка, крот увидел 2 грибка.
А подальше, у сосны он нашел еще один. (3)
Ну-ка, кто считать готов, сколько крот нашел грибов?
2. Шесть веселых медвежат
За малиной в лес спешат
Но один из них устал,
И немножечко отстал
А теперь ответ найди:
Сколько мишек впереди(5)
3. Кто решит мою задачку и ответить мне готов?
Кот, петух, коза, собачка – сколько в доме петухов? (1)
4. На цветке сидят три пчелки, но одна умчалась только,
Кто ответит точно мне – их теперь осталось? (две)
5. В саду на дорожке собачки играли,
Мы их из окошка на пальцах считали: Тризор и Тотошка, Дружок, Альма, Грей,
Ну сколько собак? отвечай поскорей (5)
Молодцы, вы, постарались – среди вас лентяев нет,
И в итоге вышел правильный ответ.
1-й Ведущий А сейчас проводим викторину для самых внимательных читателей.
1. Как звали 3 поросят? (Нуф – Нуф, Наф – Наф, Ниф – Ниф)
2. Какого цвета были волосы у Мальвины? (Голубого)
3. Из чего фея сделала карету для Золушки? (Из тыквы) 4. Как звали самого высокого милиционера? (дядя Степа)
5. Имя героя сказки «По щучьему веленью». (Емеля) 6. Кто влезал коровушке в одноухо и вылезал из другого с готовой работой? (Крошечка Хорошечка)
7. Из какого строительного инструмента варил кашу солдат?
А сейчас «Предшкольные страдания»
Выходят мальчики с балалайками в руках, садятся на стулья и исполняют песню «Предшкольные страдания»
Дети (поют частушки):
Крепко в классе вы дружили,
В подготовку ходить любили. Дружбу эту сквозь года Пронесите навсегда! Что же ждет вас впереди?
Поскорей играть иди. Для вас Игра «отличные оценки» (проводит учитель)
(на стуле раскладываются цифры от 1 до 5, двое детей по команде собирают те оценки, на которые они хотят учиться в школе).
Ведущая 1: А мы сейчас послушаем, о чем разговаривают наши выпускники. Сценка “Умственный прогресс”.
Выходят 3 мальчика и ведут между собой беседу.
1 мальчик: Привет старик! Ну как живешь? В какую школу ты пойдешь?
2 мальчик: В простую, Становскую. А ты?
1 мальчик: А я, брат, в инновационную!
3 мальчик: В какую? Вот нашел словечко… А ну-ка повтори
1 мальчик: Еще раз? Нет, едва-ли!
2 мальчик: Ну так объясни!
1 мальчик: Ну в общем это круто. Там бизнес класс, компьютер, и еще какие- то приколы.
3 мальчик: Вот это да… Вот это школа! В такую классно бы пойти!
1 мальчик: По конкурсу бы только вот пройти!
2 мальчик: А если не пройдешь, так что тогда?
1 мальчик: Не каркай, брат, родителей моих хватит инфаркт.
3 мальчик: Вот так от жизни мы отстали!
Подбегает девочка: Вы ничего не потеряли, вчера я слышала от мамы,
Что в школе разные программы и новые …ну как их… технологии
Согласно нашей детской психологии. Есть в каждой школе суперкласс.
2 мальчик: Не может быть! Вот это класс!
Девочка: Везде идет модернизация, используются инновации
Условия для развития человека созданы в школе 21-го века.
3 мальчик: Ну это ты загнула тоже, такого правда быть не может.
Девочка: Если не хочешь, можешь не верить. Учителя спросишь и сам все проверишь.
Ведущий 2:Школьник начинается со школы
Школа начинается с директора
В году есть разные праздники И сегодня праздник у вас –
Скоро будете вы первоклассниками.
Вы прощаетесь с подготовкой сейчас.
К нам на праздник пришли родители,
И с волнением глядят на вас.
Будто все впервые увидели
Повзрослевших детей сейчас
Скоро учиться ребёнок пойдёт.
Школьная жизнь и для вас настаёт:
Новых забот и хлопот вам доставит.
Всю вашу жизнь перестроить заставит.
Я тоже хочу устроить экзамен для родителей, проверю, готовы ли мамы и папы идти в школу вместе со своими детьми! Вопросы на смекалку.
-Что можно приготовить, но нельзя съесть? (уроки)
-Какой рукой лучше размешивать чай? (лучше ложкой)
-Какой малыш рождается с усами? (котенок)
-Локаторы, которые всегда с собой. (уши)
-Какой хвост торчит из воды? (мокрый)
-Сколько концов у палки? (два)
-В парке 8 скамеек, 3 покрасили. – сколько скамеек стало в парке? (8)
-От чего утка плавает? (от берега)
1-й Ведущий Дорогие ребята! Все жизненные радости и невзгоды, взлёты и падения, разочарования и победы с вами всегда делили ваши славные родители. 2-й Ведущий
Слово родителям наших выпускников—
Наступил сейчас момент исторический:
Перешли вы наконец в первый класс-
Очень рады мы за вас!
Перед нами все ребята симпатичные,
Очень взрослые, совсем непривычные.
Не найдешь еще такой!
Ах, вы детушки, вы наши, горемычные!
До сих пор была у вас жизнь отличная.
(поздравления первой учительницы)
Сегодня мы — выпускники,
Уже не дошколята.
Нас ждут весёлые звонки
До свиданья, наши сказки,
Наш веселый хоровод.
Наши игры, песни, пляски!
До свиданья! Школа ждет!
Очень скоро, очень скоро
Я пойду учиться в школу.
И на первый на урок
Позовет меня звонок.
Подрасту еще за лето,
Чтобы стало всем заметно,
Что пора идти как раз
Мне учиться в первый класс.
Скоро в школу мы пойдем с новым чистым букварем
В новой форме первый раз
Прибежим мы в светлый класс.
Мы научимся читать, и писать, и считать
Все скорей хотим узнать
Веселей солнышко свети
Скоро-Скоро в школу нам идти!
Вот и закончен выпускной,
Прощаться, расставаться нам,
Да, всё чему вы смогли научиться
Вам, без сомненья, в школе пригодиться!
И не волнуйтесь, папы, мамы
Ребята многое умеют сами!
Быстро время пролетело
Ребята! Мне с вами жалко расставаться!
Но пришла пора прощаться!
Не болейте, не скучайте!
В школе знания получайте!
А детишкам лишь похвал
Чтобы ваш ребенок в школе, лишь пятерки получал
Вот и новая страница
Парта, мел, звонок, портфели
Светлый и просторный класс.
Это будущая школа
Там звенит звонок веселый
Приглашает всех детей
В первый класс идти скорей!
Вручение медалей и подарков
«Скоро в школу» в подготовительной группе Дети заходят под песню «На урок, на урок школа приглашает…» Инсценировка стих. А. Барто «В школу», «Я выросла» (после инсценировки дети.
Фотоотчет «Скоро в школу» И снова – выпускной! Апрель. Совсем скоро наши воспитанники выйдут из стен детского сада и отправятся в новую жизнь. Название которой.
Конспект занятия «Скоро в школу» Цель: Совершенствовать умения отвечать на вопросы, используя навыки объяснительной речи. Задачи: 1. развивать общие речевые навыки (речевое.
Консультация для родителей «Скоро в школу» Понаблюдайте за своим ребёнком. Выполняет ли он правила культуры поведения? Воспитаны ли навыки вежливости, не забывает ли приветливо здороваться,.
Лэпбук «Скоро в школу мы идём» Лэпбук «Скоро в школу мы идём» В связи с внедрением ФГОС в дошкольном учреждении перед воспитателями стоит задача поиска новых нестандартных.
Проект «Скоро в школу». Часть 2 Содержание проекта первый год обучения I. Раздел Внимание Тема 1. Знакомьтесь – это Я! Ритуал приветствия. Упражнение для снятия эмоционального.
Проект «Скоро в школу мы пойдем» Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Детский сад комбинированного вида № 29 «Карамелька» «Скоро в школу.
Консультация «Скоро в школу» Очень быстро растут наши дети. И вот уже стал большим вчерашний малыш, и скоро в школу. Поступление в школу у многих родителей вызывает.
Сценарий викторины «Скоро в школу!» Цель занятия: обучение детей совместной работе в команде в условиях соревнования. Задачи: доставить детям радость и удовольствие от игры.
А что же такое ШКОЛА?
Начало школьной жизни – трудное время для любого ребенка. Мысль о том, что ему придется существовать в незнакомой обстановке, быть окруженным незнакомыми людьми, оказывает беспокойство практически у любого первоклассника. Предварительная подготовка ребенка к началу школьных занятий может значительно облегчить его беспокойство.
Ответ нашли в стихотворении Чадовой «Что такое школа?»
Что такое школа?
— Как тебе ответить?
Это то, куда спешат
По утрам все дети.
Что за странный вопрос,
Если ты уже подрос?
Если семь, то в самый раз
Собираться в первый класс!
— Что такое школа?
— Как тебе ответить?
Это то, где ты узнаешь
Обо всем на свете:
О таблице умноженья,
О глаголах и сложеньи,
Про планеты и моря,
То, что круглая земля!
— Что такое школа?
— Как тебе ответить?
Перемены и звонки,
Булочки в буфете,
И отметки в дневнике,
И заданье на доске.
Все узнаешь и поймешь,
Если в школу ты придешь!
Мы так и сделали. В солнечный, погожий день сентября по, «листвой золотой уж покрытой дороге», в сопровождении родителей группы (Каширина А.П., Киреева А.И., Мельникова А.А.) отправились в школу – страну дел и знаний и умений.
В школе №12 нас уже ждали. На пороге ребят встретила радушная и веселая клоунесса – учащаяся 11 класса этой школы. Летящей походкой, помахивая озорными хвостиками, мелодично щебеча, она провела нас по школьным классам.
За 30 минут ребята успели:
Побывать в библиотеке, познакомиться с книгами и рассмотреть их;
Забежать в столовую и вдохнуть вкусные ароматы школьных обедов;
Посетить спортивный зал и вместе с учениками и учителем физкультуры выполнить аэробику;
Понаблюдать за работой старшеклассников в компьютерном классе;
Немножко отдохнуть на больших мягких подушках и в сухом бассейне в сенсорном кабинете;
И самое главное – ощутить себя учениками в школьном классе, когда ребята сели за настоящие парты и клоунесса провела с ними викторину о школе и школьных принадлежностях и подарила каждому будущему первокласснику по презенту за правильный ответ.
Восторгам ребят не было предела!
Я уверена, что ШКОЛА «лесовичков» теперь не настораживает, а притягивает.
Большое спасибо завучу по воспитательной работе школы №12 Киреевой Н.Н. за организованный теплый прием.
Автор репортажа: НаймушинаЗ.Ф., педагог МАДОУ «Детский сад №40 – ЦРР» г. Тобольска.
От редакции интернет-издания «Детские сады Тюменской области»
Все авторы репортажей раздела «Дошкольные вести», которые публикуются по договору редакции с ДОУ, в любое время могут заказать «Свидетельство о публикации в СМИ». Образец: Свидетельство о публикации в СМИ.pdf
Уважаемые коллеги! Расскажите об интересных мероприятиях в Ваших детских садах. Как стать автором >>>
Ваш материал будет участвовать в областном конкурсе «Детский сад: день за днём» на лучшее освещение деятельности дошкольной образовательной организации в интернет-пространстве в 2021/2022 учебном году. Награждение в День воспитателя и работников дошкольного образования на областном праздничном Педагогическом форуме в Департаменте образования и науки.
Классный час «Что такое школа?» (1 класс)
Онлайн-конференция
«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
СЛОВА ДЛЯ ЗАУЧИВАНИЯ ДЕТЯМ
1. Дни за днями быстро мчатся,
Мчатся, не воротятся
Жалко с садом расставаться
Но и в школу хочется.
2.Мы хотим скорей учиться,
Подружиться с букварём.
От страницы до страницы
Мы его к весне прочтём.
3.Мы оставили игрушки,
На плечах портфели.
Мы учиться будем дружно
Не теряя время.
4. Шагнём по школьной лестнице
На первую ступень
И встретим звонкой песенкой
Мы первый школьный день.
1. Что такое школа? Как тебе ответить?
Это то, куда спешат по утрам все дети.
Что за странный вопрос, если ты уже подрос!
Если семь, то в самый раз собираться в первый класс!
2. Что такое школа? Как тебе ответить?
Это то, где ты узнаешь обо всём на свете:
О таблице умноженья, о глаголах и сложенье.
Про планеты и моря,
То, что круглая земля!
3. Что такое школа? Как тебе ответить?
Перемены и звонки, булочки в буфете.
И отметки в дневнике, и заданья на доске.
Всё узнаешь и поймёшь, если в школу ты пойдёшь!
1. Я почему-то плохо помню, как в первый раз, в наш детский сад пришла.
2. Ты просто __________ маленькой была. Мне даже мама говорила, что я плакал иногда.
3. Тогда мы были вот такими, и малышами звали нас тогда. Теперь-то мы большие.
4. Пришли мы в садик малышами,
Три года было мне тогда
Порой я плакала, хотела к маме.
5. А я сама одеться не могла.
6. Мы пришли в детский сад малышами,
Даже ложку держать не могли.
А теперь вы все видите сами,
Поумнели мы здесь, подросли.
7. Нас в садике заботой окружили,
Тепло и ласку подарили.
Нас очень – очень всех любили,
Всему хорошему учили.
8. В саду считать я научилась.
9. А я с (имя девочки) подружилась.
10. Я научился рисовать.
11. А я красиво танцевать.
12. Мы незаметно подросли,
И в школу нам пора идти.
КЛАССНЫЙ ЧАС «ЧТО ТАКОЕ ШКОЛА?»
На этот праздник сентябрьским днем
Родителей наших мы все позовем
Так что ж, начинать наступает пора,
Наш праздник открыт,
мы вам рады, друзья!
Сегодня мы с вами продолжаем увлекательное путешествие
в замечательную страну Знаний!
Вам предстоит большое путешествие, в котором нужно проявить смекалку,
умение дружить, внимание и ловкость.
Ребята, вы готовы? Дети: Да! Ведущая: Тогда, в путь.
А чтобы в пути нам было не скучно, мы будем приговаривать такие слова:
Вот поезд наш едет, колеса стучат,
А в поезде этом ребята сидят.
Далёко-далёко ребят он повёз.
Тук – тук – тук стучат колёса,
Поезд наш летит вперёд,
Что на этой остановке
Интересное нас ждёт?
И мы делаем остановку на первой станции «ВОСПОМИНАНИЯ». (красная)
Месяц-два тому назад
Вы ходили в детский сад,
Вы играли, много пели,
Очень вырасти хотели. СТИХИ:
1. Я почему-то плохо помню, как в первый раз, в наш детский сад пришла.
2. Ты просто __________ маленькой была. Мне даже мама говорила, что я плакал иногда.
3. Тогда мы были вот такими, и малышами звали нас тогда. Теперь-то мы большие.
4. Пришли мы в садик малышами,
Три года было мне тогда
Порой я плакала, хотела к маме.
5. А я сама одеться не могла.
6. Мы пришли в детский сад малышами,
Даже ложку держать не могли.
А теперь вы все видите сами,
Поумнели мы здесь, подросли.
7. Нас в садике заботой окружили,
Тепло и ласку подарили.
Нас очень – очень всех любили,
Всему хорошему учили.
8. В саду считать я научилась.
9. А я с _________подружилась.
10. Я научился рисовать.
11. А я красиво танцевать.
12. Мы незаметно подросли,
И в школу нам пора идти.
Ребята, я знаю, что у вас в садике у каждого была любимая игрушка.
Давайте мы вспомним её. (Дети по очереди называют свою игрушку, передавая друг другу какой-то предмет или игрушку).
С садиком нам пора расставаться и в школу девятую отправляться.
1. Дни за днями быстро мчатся,
Мчатся, не воротятся
Жалко с садом расставаться
Но и в школу хочется.
2.Мы хотим скорей учиться,
Подружиться с букварём.
От страницы до страницы
Мы его к весне прочтём.
3.Мы оставили игрушки,
На плечах портфели.
Мы учиться будем дружно
Не теряя время.
4. Шагнём по школьной лестнице
На первую ступень
И встретим звонкой песенкой
Мы первый школьный день.
КЛИП «УЧАТ В ШКОЛЕ» (2 минуты)
Ну что ж, отправляемся дальше (приговаривая слова).
А вот и вторая станция «ШКОЛА». (голубая)
Ребята, как вы думаете, а что такое школа?
1. Что такое школа? Как тебе ответить?
Это то, куда спешат по утрам все дети.
Что за странный вопрос, если ты уже подрос!
Если семь, то в самый раз собираться в первый класс!
2. Что такое школа? Как тебе ответить?
Это то, где ты узнаешь обо всём на свете:
О таблице умноженья, о глаголах и сложенье.
Про планеты и моря, то, что круглая земля!
3. Что такое школа? Как тебе ответить?
Перемены и звонки, булочки в буфете.
И отметки в дневнике, и заданья на доске.
Всё узнаешь и поймёшь, если в школу ты пойдёшь!
1.Как люблю я школу, мама!
Утром шумною гурьбой
В класс приходим самый-самый…
Этот класс – конечно мой.
2. Нет на свете школы краше:
Здесь уютно и тепло.
И с учительницей нашей
Нам, признаюсь, повезло.
3. Пусть уроков в школе много,
Начинаются с порога
Наши школьные года.
Я думаю, что теперь каждый из вас сможет объяснить, что такое школа.
А сейчас садитесь поудобнее, мы отправляемся дальше (приговаривая слова).
Но вот остановка, пора вылезать, давайте ребята НЕЗНАЙКУ встречать.
3-я Станция «НЕЗНАЙКА». (жёлтая)
НЕЗНАЙКА: Ничего-то я не знаю,
И от этого страдаю.
Светло и нарядно сейчас в вашем классе,
И пышные всюду букеты/цветочки стоят.
Сегодня вы праздник большой отмечаете,
И что такое школа, вы точно знаете.
Собираюсь в первый класс
И спросить хочу у вас:
Что мне в ранец положить?
Ох! Незнайке трудно жить!
Мы тебе сейчас поможем,
Всё, что нужно, в ранец сложим.
Соберём всё по-порядку:
Книги, ручки и тетрадки.
Ребята, а давайте мы сами соберём портфель для Незнайки. Согласны?
Тогда внимательно слушайте задание: (слова команды сочинила автор конспекта)
В нашем классе кто-то раскидал все карандаши.
Каждый из вас должен найти один карандаш.
Вернуться за парту, раскрасить его,
Написать на нём название того, что можно положить Незнайке в портфель
И на магнит прикрепить к доске.
(уточнить у детей после какого слова можно вставать и искать свой карандаш)
Итак, звучит команда:
1). На старт, Внимание, ДРУЖОК! Возьми с полки пирожок!
2). На старт, внимание, ДРУЗЬЯ! Опять ошиблась вроде я!
3). Ну, хорошо, ещё разок «На старт, Вниманье, МОЛОТОК».
Опять не в раз, я сбила вас.
4). Ну, хорошо, скажу в тиши «На старт, внимание, БЕЖИ»
5). Бежи – такого слова нет «На старт, Внимание, КОНФЕТ»
6). Последний раз берусь сказать «На старт, Внимание, ЛЕЖАТЬ»
7). Ну что опять за чехарда… «На старт, Вниманье, МАРШ»
Ищите дети карандаш.
УРА! Я правильно сказать смогла команды этой все слова. (Дети выполняют задание)
Смотрим в окна нашего вагона и едем дальше (приговаривая слова).
А на этой остановке отвечать придётся ловко.
4-я Станция «ЗАДАЧКИ». (зелёная)
1.Вот грибочки на лужайке,
В желтых шапочках стоят.
Два грибочка, три грибочка,
Сколько будет вместе? (5)
2. Пять ворон на крышу сели,
Две еще к ним прилетели.
Отвечайте быстро, смело.
Сколько всех их прилетело? (7)
4. Раз к зайчонку на обед,
Прискакал дружок сосед.
На пенек зайчата сели
И по пять морковок съели.
Сосчитать кто ловок,
Сколько съедено морковок? (10)
5. Рада Аленка – нашла два масленка.
Да четыре – в корзинке.
Сколько грибов на картинке? (6)
6. Подогрела чайка чайник,
Пригласила девять чаек.
Приходите, все на чай,
Сколько чаек отвечай. (10)
7. На плетень взлетел петух, повстречал ещё там двух.
Сколько стало петухов. У кого ответ готов? (3 петуха)
8. Три яблока из сада ежик притащил
Самое румяное белке подарил.
Сосчитайте яблоки у ежа в тарелке. (2 яблока)
10. Сидит белка на тележке, продаёт она орешки-
Мишке толстопятому, заиньке усатому,
Сколько всего лесных зверей вы насчитали?
(4 зверя и 2 птички)
1.Посмотрите на меня!
Вот какой счастливый я!
Этим очень я горжусь!
2. В школу мы пришли из сада.
Нам теперь учиться надо,
Как читать и как считать,
Как дружить и как играть.
3. Как вести себя примерно,
Как сидеть за партой верно,
Как в порядке содержать
И учебник, и тетрадь.
4. Как построить предложенье,
Как прочесть стихотворенье,
Как в альбоме рисовать,
Как везде всё успевать.
5. Как задать свои вопросы,
Как найти на них ответ –
Этому учиться в школе
Нам придётся много лет.
А впереди у нас с вами последняя станция.
Вот поезд наш едет, колеса стучат,
А в поезде этом ребята сидят.
Далёко-далёко ребят он повёз.
Но вот остановка, пора вылезать
давайте все дружно пойдём отдыхать.
Веселяться Коля, Лена – это значит «ПЕРЕМЕНА». – 5-я станция (сиреневая)
Физкульт ЗАРЯДКА (можно выбрать любой клип утренней гимнастики в школе или физминутки)
С Т А Н Ц И Я
В О С П О М И Н А Н И Я
С Т А Н Ц И Я
Ш К О Л А
С Т А Н Ц И Я
Н Е З Н А Й К А
С Т А Н Ц И Я
З А Д А Ч К И
С Т А Н Ц И Я
П Е Р Е М ЕН К А
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Скоростное чтение
Курс повышения квалификации
Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДВ-221698
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Утверждено стратегическое направление цифровой трансформации образования
Время чтения: 2 минуты
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
ВПР для школьников в 2022 году пройдут весной
Время чтения: 1 минута
Псковских школьников отправили на дистанционку до 10 декабря
Время чтения: 1 минута
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
Педагогам Северной Осетии в 2022 году будут выплачивать надбавки за стаж
Время чтения: 2 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.